人们常把教师比作园丁，而她更愿意把自己比作泥土。因为泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。她就是古城街道中心校二年一班班主任杨莹，在十三年的教师生涯中，她以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。
　　作为一名普通的班主任老师，她是孩子们的好朋友，好妈妈。她对班里的每一个孩子都非常了解，并通过察言观色和及时的沟通了解他们的需要，从不因学生家庭背景、学习成绩的差异而歧视或偏爱学生。
　　去年9月，她的班里新来了一位学生，叫李柏林，父母常年不在身边，跟着70多岁的爷爷奶奶一起生活，刚来班上时，个性胆小的小柏林虽然愿意与同伴玩，但从不开口，对于老师的问话，他也总是腼腆地低下头，一言不发，很少展现孩子特有的天真笑容。杨莹看在眼里急在心上，她积极与家长联系并取得信任，将小柏林接到家里与自己12岁的女儿冯茜同吃同住，一起接受正常的家庭教育。
　　在学校，杨莹每天都持之以恒地做到用热情的笑脸、有趣的话题与其沟通，课上常常给予小柏林更多展示自己的机会，课下她带领学生和小柏林一起游戏、一起做运动。在家里，杨莹为小柏林洗衣做饭，做着一个母亲应该做的一切事，小柏林和她女儿一样享受着无微不至的照顾、享受着一样的母爱、一样的家庭温暖。
　　如今，小柏林已逐渐变得开朗，在班级的各项活动中都走在前列，成为班级的佼佼者。在班主任工作中，杨莹用自己的爱心，温暖着每一个孩子，她坚信自己能读懂他们。（高艳冰）